Apr 10, 2026

«Жемқорлықпен күресу – әрбір адамның борышы» апталығы аясында 🏫 Мектебімізде 1–4 сынып білім алушылары арасында 🎭 «Жоғалған әмиян» экспериментальды тәжірибесі ұйымдастырылды

Бұл тәжірибенің мақсаты – білім алушылардың адалдық, жауапкершілік және адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру, шынайы өмірдегі дұрыс шешім қабылдай білуге баулу. 💬 Адалдық – адам бойындағы ең асыл қас...
Apr 10, 2026

«Жемқорлықпен күресу – әрбір адамның борышы» апталығы аясында 🏫 Мектебімізде 1–4 сынып білім алушылары арасында 🎭 «Жоғалған әмиян» экспериментальды тәжірибесі ұйымдастырылды

Бұл тәжірибенің мақсаты – білім алушылардың адалдық, жауапкершілік және адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру, шынайы өмірдегі дұрыс шешім қабылдай білуге баулу. 💬 Адалдық – адам бойындағы ең асыл қас...
Apr 9, 2026

1-4сынып білім алушыларына “Адалдық еліне саяхат” тақырыбында сурет байқауы ұйымдастырылды

🖌️ Байқау барысында білім алушылар өз қиялдарындағы адал қоғамды бейнелеп, адалдықтың маңызын сурет арқылы жеткізе білді. Әрбір жұмыс ерекше идеямен, терең мағынамен ерекшеленді. ✨ Білім алушылар адал...
Apr 8, 2026

ЖАСТАРҒА КЕҢЕС: ЗАҢ МЕН ТӘРТІП ТАҚЫРЫБЫНДАҒЫ КЕЗДЕСУ

🔹«Жастарға кеңес» жобасы аясында «Заң мен Тәртіп» тұжырымдамасы бойынша 8 сәуір күні Әл-Фараби атындағы №21 мамандандырылған гимназиясының оқушыларымен кездесу өтті. 🔹Кездесу барысында оқушыларға құқы...
Apr 8, 2026

Кезекті гимназия асханасында бракераж комиссиясының тамақтану сапасын бақылау мақсатында мониторингі өткізілді

Тексеру барысында: ✅Күнделікті ас мәзірінің сәйкестегі; 🌡️Тағамдардың температуралық режимі; 👩‍🍳 Асхана қызметкерлерінің санитарлық киімі мен жеке гигиенасы; 📒 Журналдардың уақытылы тіркелуі; 📝Комисси...
Apr 7, 2026

Жемқорлықпен күресу – әрбір адамның борышы” апталығы аясында 1–4 сынып білім алушыларына«Мен адал оқушымын» тақырыбында сынып сағаты өткізілді

Сынып сағатының мақсаты – білім алушылардың бойында адалдық, шыншылдық, әділдік сияқты адамгершілік қасиеттерді қалыптастыру, сондай-ақ сыбайлас жемқорлықтың алдын алу мәдениетін ерте жастан дамыту. С...